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封面往事记者 吴雨佳

11月5日，张背足好恰逢《张背阴的阴物物理课》两周年，搜狐独创人、理课两周理董事局主席兼首席实施官、开讲物理学博士张背阴推演了“氢原子能量本征态”相关的年学物理知识，回顾直播物理课的习物初衷 ，并与现场不雅众互动，光知分享自己科普物理的奇心履历与感触。他鼓舞更多人开直播或者做短视频，张背足好“伴同着直播时期、阴物网红时期，理课两周理短视频时期 ，开讲是年学一种时期的产物。”

张背阴现场回顾 ，习物萌生开物理课，光知是源于三年前一条对于“飞船对于接国内空间站”的往事
，当时只做了心算的他 
，在其后攀登“岗什卡雪山”劳动的间隙
，再度聊起了这个话题，于是就有了在海拔五千多米 ，用纸壳推导公式的历史光阴 。

“着实没纸，（把）爬山时装衣服的纸箱拆下来一块。”张背阴揭示了自己当时合计的纸板 ，“转头看，这块纸板颇为分心义。它也展现出了物理课一个紧张的特色 ，便是演算 、推导。”

从2021年11月开启第一节物理直播课，课程先后推导了牛顿行动定律、量子力学  、热力学定律 、天体物理、狭义相对于论 、电能源学、流体力学与合成力学的根基知识。内容抱残守缺，由表象入手，运用根基的物理意见，“研算”天气眼前的根基原因。

有学生对于张背阴在餐巾纸上妨碍物理推导的原因颇为宜奇。张背阴批注，他是一个一有想法就要写下来的人，守业早期他每一每一在麦当劳喝咖啡与他人谈天，那边有大批的餐巾纸提供，想法就写在了餐巾纸上 ，良多的产物妄想都降生在这下面 ，“刚归国守业的时候
，搜罗当时的爱特信的名字，搜罗搜狐的名字都是在餐巾纸上想进去的。”其后，在餐巾纸上写手稿就成为了他的一个习气。

除了光阴坚持思考，不断合计推导 ，《张背阴的物理课》所推崇的“钻研式学习”同样为物理学习提供了新道路。

这种学习措施并非自动、繁多地接管传统课本上的实际以及公式
，而是从好奇心以及热门下场入手，一步步推导
，直至把它重新至尾理清弄懂 。

用一半光阴来看书浏览，再用20%的光阴思考，用30%的光阴来推导演算。这是张背阴近多少年重新钻研学习物理最大的心患上体味 ，“这种‘钻研式学习’的功能颇为高，可能用良多碎片化光阴做钻研 ，边钻研边讲。纵然你如今不是很业余，接管‘钻研式学习’不到两三年，信托你也可能残缺听懂咱们明天的内容
。”

长达三个小时的直播 ，张背阴之以是残缺不豫备讲稿，是由于“清晰了这些知识 ，再经由自己的推导以及钻研，清晰了也就记住了。”他鼓舞巨匠要多入手推导 ，要多自言自语，要跟他人讲进去，“这种互动式学习功能高
，这样清晰患上更深入 ，做题时轻车熟路。”

知识区大V展现，“数理化以及影像类知识大差距，是数理逻辑智商养成的历程。数理逻辑智商的开拓，其学习历程不是沉浸式，而是开辟式
，可能以及同样艰深履历类知识发生拖延思考 ，对于激发孩子学习颇有辅助 。”

张背阴称会将直播不断上来
，要处置更多的物理下场 ，“愿望每一堂课都无关新的工具 ，概况学到新的工具”。此外，他鼓舞更多网友来搜狐视频开直播或者做短视频 ，多互动 ，“最佳的学习措施便是将知识分享给他人，最后你就成为这个规模的专家 。”

“短视频时期
，人们对于深度知识内容的渴想却始终不消退
。良多人尽管对于物理课勾留在‘不明觉厉’印象，但依然每一周定时守在直播间。”有网友品评 ，“巨匠都不淡忘过‘瞻仰星空’，这眼前是艰深公共对于高精尖知识的渴求。”

在张背阴看来，立异跟根基迷信的钻研、根基的数理合计颇为无关连，对于产物构架刷新要知其然知其以是然 。他一再夸张根基迷信学习的紧张性 ， “学习物理不光是知足好奇心，工程以及同样艰深生涯之中有良多方面都有运用。”张背阴曾经在直播课中剖析物理道理在医疗配置装备部署 、汽车 、电器等工业规模的运用，好比汽车倾向盘转弯
、核磁共振成像、紫外光杀菌等 。